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每日速讀!當(dāng)你的孩子學(xué)習(xí)成績不好怎么辦？分清多動癥和學(xué)習(xí)障礙很重要

來源：魯網(wǎng)

現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績不好，注意力不集中的問題出現(xiàn)的越來越多，許多家長朋友認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好可以通過補(bǔ)習(xí)班或者是家教來提高，往往忽視了背后的原因……

在中國，絕大多數(shù)的家長都對多動癥缺乏認(rèn)識。更嚴(yán)重的是，他們會把多動癥和學(xué)習(xí)障礙這兩件事混為一談。二者雖然都會影響孩子的學(xué)習(xí)能力，且兩種病癥有可能同時(shí)存在，但其診療方式卻是有許多的不同。一旦誤診，無論是對孩子還是家長來說，都是一種耽誤。那么面對孩子學(xué)習(xí)的困難，各位家長到底如何區(qū)分多動癥和學(xué)習(xí)障礙呢?

多動癥


(資料圖片僅供參考)

兒童多動癥是又稱注意力缺陷多動癥或腦功能輕微失調(diào)綜合癥，與同齡兒童相比，表現(xiàn)為注意力集中困難，注意力持續(xù)時(shí)間很短暫，活動過度，性格沖動的綜合表現(xiàn)，不只是行為障礙，有時(shí)候也伴有神經(jīng)運(yùn)動，品行異常，情緒異常，社交困難?；加卸鄤影Y的孩子無法像同齡孩子那樣理解別人發(fā)出的指令，無法完成任務(wù)或在兩個任務(wù)之間切換;耐心不足;無意識的重復(fù)某個動作;不能好好排隊(duì)或在課堂上保持安靜;情緒易激動，稍不順心就發(fā)怒，煩躁不安，容易走神;腿和嘴都停不下來，不能久坐，無法完成家庭作業(yè);有的患兒還會出現(xiàn)感知統(tǒng)合能力失調(diào)的情況，無法完成精細(xì)動作，甚至于系鞋帶、打掃房間這樣簡單的事情都無法完成。

學(xué)習(xí)障礙

據(jù)國外統(tǒng)計(jì)：約20%的兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)期間發(fā)生學(xué)習(xí)困難。學(xué)習(xí)障礙患兒的總體智商(IQ)基本在正常范圍內(nèi)，也有的偏低或偏高;但學(xué)習(xí)障礙患兒在聽、說、讀、寫、計(jì)算、思考等學(xué)習(xí)能力的某一方面或某幾方面顯得非常困難。研究表明，中度學(xué)習(xí)障礙的患兒常伴隨患有多動癥?？吹竭@里各位家長就會發(fā)現(xiàn)，多動癥和學(xué)習(xí)障礙這兩種病癥容易伴發(fā)，并且難以人為的區(qū)分。如果各位孩子家長發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀難以定論，還請盡快到專業(yè)的兒童醫(yī)院，進(jìn)行專項(xiàng)的檢查確診。

多動癥患病率超4%

在我國約有4.3-5.8%的兒童會存在注意力缺陷，4%的成人也同樣會有該問題，該病的男女患病比例約為4~7:1。許多家長認(rèn)為，小孩子頑皮好動是正常的，長大慢慢就好了。實(shí)際上，假如孩子患上了ADHD，三分之二的患兒不會自然緩解，只有約三分之一會隨著年齡的增長逐漸緩解。如果把“多動癥”帶到了青春期甚至成年，將會帶來一系列的心理問題、人格問題，甚至影響個人生活、工作學(xué)習(xí)、社會交往等。

為什么會得多動癥呢?專家解釋到，目前的研究表明，該疾病的發(fā)生一半以上由生理因素引起，可能與胎兒時(shí)期的發(fā)育、遺傳等有關(guān);一部分ADHD患兒則是后天因素所致，比如長期家庭暴力、缺乏關(guān)愛等;還有一部分患兒則是由于成長發(fā)育過程中的一些特殊情況導(dǎo)致大腦發(fā)育異常，如小兒鼾癥導(dǎo)致腦缺氧，以及嚴(yán)重的過敏性體質(zhì)等。

治療尚存誤區(qū)

一些家長對多動癥有不少誤解。在濟(jì)南童康兒童醫(yī)院的過往案例中，有次診斷了一個ADHD患兒，他的媽媽怎么也不相信，“我兒子玩游戲、搭樂高都很專注。”專家解釋說，玩游戲并不是孩子主動、自發(fā)關(guān)注，而是由于外在特殊原因引發(fā)的被動關(guān)注，不能以此判斷孩子是否患病。

一些家長不愿意給孩子吃藥，堅(jiān)持非藥物治療，他們擔(dān)心這類藥會成癮。實(shí)際上，只要在醫(yī)生的指導(dǎo)下合理用藥，就不用擔(dān)心成癮。這個疾病是一個發(fā)展性的問題，ADHD的孩子明確存在生物學(xué)上部分腦區(qū)發(fā)育延遲，平均落后2-3年。學(xué)齡期ADHD孩子首選藥物治療，同時(shí)配合其他行為治療。當(dāng)然，藥物不是神話，那些治療效果特別好的一定不是單純用藥，而是取決于家長、患兒自身等各方面的努力。

專家表示，每個孩子的學(xué)習(xí)能力有高有低，這都屬于正常的現(xiàn)象。但是當(dāng)一個孩子的學(xué)業(yè)大幅度的落后于同年齡段的孩子，并且伴有異常的表現(xiàn)，那么就很有必要帶孩子去專業(yè)的兒童醫(yī)療進(jìn)行診斷了。并且，一定要早發(fā)現(xiàn)早治療，這樣的治療效果才越好。

專家陪你聊育兒

無論是多動癥還是學(xué)習(xí)障礙，這二者對于孩子來說都是有害的，如果不能及早的接受干預(yù)治療，最直接的影響就是孩子的成績落后，從長遠(yuǎn)來看還有影響到孩子得就業(yè)，以及人際交往等社會關(guān)系，家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題，最好盡早帶孩子到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行確診，越早的干預(yù)治療對孩子越有幫助。

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