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科技

孩子明明沒(méi)任何毛病，為啥就是說(shuō)話晚、不開(kāi)口、說(shuō)不清？-觀熱點(diǎn)

來(lái)源：魯網(wǎng)

不知道家長(zhǎng)們有沒(méi)有碰到過(guò)這樣的疑惑：明明自家的孩子挺聰明的，帶去醫(yī)院檢查了也沒(méi)什么大問(wèn)題，可他就是不開(kāi)口說(shuō)話。而造成這種現(xiàn)狀的原因，不是娃，而是和家庭養(yǎng)育方式有關(guān)。今天就好好跟大家聊一聊，孩子說(shuō)話晚到底是什么原因？有沒(méi)有什么方法可以改善？

寶寶說(shuō)話晚的原因


【資料圖】

輔食過(guò)于精細(xì)

大人總是擔(dān)心孩子吃的食物太硬，不利于消化和吸收，就會(huì)把輔食做得很精細(xì)。但這樣寶寶的咀嚼功能就得不到很好的鍛煉，在一定程度上會(huì)影響到口腔肌肉的發(fā)育，進(jìn)而影響到語(yǔ)言發(fā)育，出現(xiàn)說(shuō)話晚、發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題。

家庭環(huán)境中缺乏溝通交流

說(shuō)實(shí)話，除了胖這種技能是與生俱來(lái)，且完全不需要學(xué)習(xí)以外，其他技能都要學(xué)習(xí)。同理，想讓孩子說(shuō)話，多溝通是必不可少的。 別管孩子能不能聽(tīng)懂，會(huì)不會(huì)回應(yīng)，你都得多和他說(shuō)話，這樣才能創(chuàng)建一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。只要他在努力發(fā)出不同音強(qiáng)、音調(diào)、音質(zhì)的聲音，那就說(shuō)明孩子準(zhǔn)備說(shuō)話，此時(shí)家長(zhǎng)越是積極的回應(yīng)，越能激發(fā)孩子交流的欲望。

大人“太善解人意”

現(xiàn)在幾乎家家都有一個(gè)“高級(jí)娃語(yǔ)翻譯家”。孩子不需要說(shuō)話，一個(gè)眼神，就知道你想要什么。在家里，爺爺奶奶或者姥姥姥爺中總會(huì)誕生一個(gè)“頂配翻譯機(jī)”，只要孩子一伸手、一哼哼，立馬就能知道他的需求，并立馬做出回應(yīng)。這就直接導(dǎo)致孩子越來(lái)越懶，最后直接懶得說(shuō)了......

電子屏幕使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

老人們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：哎呀，你看現(xiàn)在的小孩多聰明啊，小小年紀(jì)，玩手機(jī)玩得可溜了，比我都厲害！眼神中竟然還透漏著無(wú)以言表的“驕傲”！可實(shí)際上，電子產(chǎn)品、電視對(duì)孩子而言，是單向輸入，孩子不能產(chǎn)生雙向互動(dòng)，屏幕時(shí)間太長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)言發(fā)育也是有害無(wú)利。此外，若孩子一直處于環(huán)境變遷，家人語(yǔ)言輸入不一致的情況中，也多多少少會(huì)影響到語(yǔ)言發(fā)育。

如何正確引導(dǎo)寶寶說(shuō)話？

如果寶寶說(shuō)話晚和聽(tīng)力、智力無(wú)關(guān)，家長(zhǎng)就可以試試下面的方法。

1、注意和寶寶說(shuō)話的方式方法：

語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，語(yǔ)速要慢，重點(diǎn)突出，不要復(fù)雜，每一個(gè)字都要說(shuō)清楚；

表情、動(dòng)作夸張有趣，與孩子互動(dòng)，盡量以游戲的方式進(jìn)行；

家長(zhǎng)多做示范，可以用實(shí)物、圖片、動(dòng)作、表情、文字來(lái)引導(dǎo)孩子說(shuō)話。

2、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境：

最好每天固定一個(gè)時(shí)間（時(shí)間不用太長(zhǎng)，每天十幾分鐘即可，但是一定要堅(jiān)持），把寶寶抱在懷里，一邊和寶寶看圖畫(huà)書(shū)一邊念給寶寶聽(tīng)。這些規(guī)范化、具有韻律且優(yōu)美的語(yǔ)言會(huì)在寶寶的大腦里形成印象，隨著時(shí)間的推移，不斷滲透，雖然寶寶不能完全理解意思，但能幫助寶寶逐步建立語(yǔ)言方面良好的品位。尤其是對(duì)年齡較小的寶寶，家長(zhǎng)可以重復(fù)書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，對(duì)大一點(diǎn)的寶寶可以復(fù)述書(shū)里的一句話，再大點(diǎn)的寶寶可以讓他復(fù)述書(shū)里的故事，以此來(lái)練習(xí)寶寶傾聽(tīng)的能力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

3、抓準(zhǔn)每一個(gè)機(jī)會(huì)：

隨時(shí)隨地抓住一切機(jī)會(huì)訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言能力，如當(dāng)孩子注視一個(gè)物品或參加某個(gè)活動(dòng)時(shí)，或在游戲中、在音樂(lè)中、在馬路上、在公園里……都是訓(xùn)練孩子說(shuō)話的好機(jī)會(huì)，告訴寶寶“爺爺在過(guò)馬路、奶奶在澆花、這輛汽車(chē)開(kāi)得好快”等等。

4、讓寶寶多接觸小伙伴：

寶寶多接觸小朋友，培養(yǎng)寶寶與小伙伴說(shuō)話的愿望。在寶寶說(shuō)話時(shí)，家長(zhǎng)不要打斷，讓寶寶自己把話說(shuō)完。如果有一個(gè)總替寶寶說(shuō)話的快嘴媽媽/爸爸，寶寶缺少表達(dá)的訓(xùn)練和機(jī)會(huì)，那么寶寶永遠(yuǎn)都沒(méi)有機(jī)會(huì)去表達(dá)。

5、不要對(duì)寶寶做消極暗示：

尤其當(dāng)著陌生人不要說(shuō)寶寶不愛(ài)說(shuō)話，亂貼標(biāo)簽，那樣寶寶更加不會(huì)開(kāi)口。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重寶寶、贊美寶寶，多多表?yè)P(yáng)，樹(shù)立寶寶的自信心，多給孩子做積極的暗示，哪怕寶寶只說(shuō)出一個(gè)字，也要表?yè)P(yáng)他/她，這樣才有利于寶寶多說(shuō)話。

據(jù)研究顯示，幼兒的語(yǔ)言爆發(fā)期一般集中在16-18個(gè)月之間，此時(shí)孩子的平均詞匯量會(huì)迅速增加到40-60個(gè)左右。因此，在二歲以后家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言落后同齡人平均水平時(shí)，就應(yīng)該重視起來(lái)。一般來(lái)說(shuō)六歲以前都屬于兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的黃金干預(yù)期，孩子的大腦可塑性非常強(qiáng)，而且越早干預(yù)，越有利于孩子的語(yǔ)言康復(fù)。

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