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為特殊兒童打開那扇窗——訪雪域高原的藝術(shù)公益參與者

來源:

  中新網(wǎng)北京5月11日電 題:為特殊兒童打開那扇窗——訪雪域高原的藝術(shù)公益參與者

  記者 張素

  這個春天,拉薩市特殊教育學校美術(shù)教師寧曉寒對于“繪畫”有了新的理解。

  “畫,不止于筆,還可以用其他方式繪畫,而且可以以大家庭形式一起繪畫,效果更加顯著且精彩?!彼ㄟ^微信接受中新網(wǎng)記者專訪時如是寫道。

  患有聽力障礙的寧曉寒是拉薩市特殊教育學校首屆畢業(yè)生。2012年4月,他參加全國聾生單招考試,從500多名考生中脫穎而出并被南京特教職業(yè)技術(shù)學院錄取。畢業(yè)后,寧曉寒選擇回到培養(yǎng)自己的母校任教,“希望能幫助到更多接受特殊教育的小朋友,并成為他們的榜樣”。

  “繪畫對我而言意義非常深刻。作為一個聾啞人,我可以通過繪畫把心情和話語告訴父母、告訴別人。雖然畫得并不太完美,卻畫出了我的精神世界。”他如此回復(fù)記者。

  2019年,寧曉寒的畫作在北京798藝術(shù)區(qū)展出。彼時,一場名為“I Do用藝術(shù)點亮夢想”的西藏特殊兒童藝術(shù)作品公益展受到廣泛關(guān)注。來自拉薩市特殊教育學校的224名“藏地梵高”,用他們在藝術(shù)家指導下創(chuàng)作的400多件作品,展現(xiàn)出豐富細膩的內(nèi)心世界,吸引了所有觀展人。

2019年,“I Do用藝術(shù)點亮夢想”西藏特殊兒童藝術(shù)作品公益展在北京舉行?! Do基金會供圖

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